茁达心理
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当孩子带着委屈的眼神回家，低声说出“他们都不跟我玩”时，作为家长，心仿佛被狠狠揪了一下。校园孤立，这个看似“隐形”的伤害，其带来的心理疼痛感不亚于身体上的创伤。它可能表现为被排除在游戏之外、在班级群里无人回应，或是被恶意散布谣言。面对这种情况，家长的反应至关重要。错误的应对方式可能会火上浇油，而科学的疏导则能帮助孩子重建自信，走出阴霾。
青春期的孩子容易情绪不稳定，很多家长会问，如何培养一个情绪稳定的孩子？今天达达就来跟大家聊聊这个话题。培养情绪稳定的孩子是一个长期的过程，它依赖于安全的依恋关系、科学的情绪教养方法和家庭环境的支持。
在众多来访者中，有一部分孩子有自伤自残倾向。这些青少年无法表达自己的想法感受，急需要父母的爱和接纳，因此会选择用割伤、擦伤、烧伤的方式来伤害自己。如果无法找到宣泄的方法或者途经，自伤行为可能会升级。
无论是亲子关系还是婚姻关系中，经常有人说自己付出很多，对方却没有感受，没有给于对等的回馈，感觉非常委屈。其实在好的关系中，不是你付出多少，而是对方接收多少。
今天有个关于妈妈生二胎，16岁女儿抑郁自残的新闻冲上热搜。据报道，小芳是一名中学生，来自一个家境并不富裕的家庭。去年，她的妈妈生下了一个弟弟，这让小芳感到非常不舒服和不安，开始变得消沉，不愿意和家人交流，甚至出现了自残的行为。
